آراء حرة - ضيف اللقاء : الأستاذ أحمدالحسنين أحمد سعد

انتظروا إجابات صريحة جدا لأسئلة جريئة حول موضوعات شائكة!!!!

والباب مفتوح للجميع لطرح المزيد من الأسئلة الجريئة

• نرجو إعطائنا نبذة شخصية موجزة عن نفسك

السيرة الذاتية بالكامل موجودة علي الموقع ( أضغط للتعرف علي السيرة الذاتية )

• يرى العديد من رجال التربية أن التعليم حاليا يمر بأسوأ مراحله ، فالمدارس خاوية والطلاب غائبون ، والمدرسون منشغلون بالدروس الخصوصية ، والميزانيات تصرف على تطوير شكلي .. فما رأيك بصراحة تامة وما الحل من وجهة نظرك ؟؟؟






ج2 قد يكون الواقع كذلك ، ولكن لي رأي آخر في الأسباب التي جعلت التعليم يمر بأسوأ حالاته:








1ــ	المدارس خاوية نعم ولكن في المدارس الثانوية العامة فقط والأسباب هي
	أــ طالب حضر إلي المدرسة وقد انتهى من جميع المقررات تقريبا .
	ب ــ ولي أمر تعشم في حصول نجله علي أعلي الدرجات في الثانوية العامة
	جـ ــ سوق العمل الذي جعل الطالب مستهترا بالتعليم
	د ــ الأسرة التي جعلت الطالب معتمدا اعتماداً تاماً علي الدروس الخصوصية من الصف الأول الابتدائي
2ــ	الأجهزة المعنية تبذل قصارى جهدها في عملية التطوير وتغيير الواقع التعليمي الى الأفضل من خلال خطط وبرامج مدروسة بعناية ، ولكنها تصطدم برفض الطالب للتطوير حيث انه لا يرى لنجاحه وسيلة سوي الحفظ فقط حتى يحصل علي أعلي الدرجات
3ــ	لقد امتدت الدروس الخصوصية إلي الجامعات وعزف طلاب الكليات النظرية عن الذهاب إلي الجامعة !! لماذا لا يتم اثارة هذا الموضوع ؟؟؟؟ ما رأيك في وزير التربية والتعليم الحالي الدكتور أحمد زكي بدر ؟ وهل ترى أنه سيستطيع حقا النهوض بالعملية التعليمية أم أن المعوقات والصعوبات ستحول دون قيامه بهذه المهمة ؟؟ وما هي في رأيك أهم الفروق بينه وبين سلفه د. يسري الجمل ؟

الوزير أ.د./ أحمد زكي بدر ( جرئ ــ حاسم ــ ينظر إلي الأمام ــ يحاول بعزيمة صادقة وارادة قوية وسيوفق في انضباط التعليم) . وأري أنه عندما يقوم بتفعيل القانون رقم 139 لسنة 81 بكل حزم على الجميع سيحدث تغيير جذري في العملية التعليمية وضبط المدارس والطلاب وهو قادر إن شاء الله علي ذلك، ولا توجد مقارنة بينه وبين الدكتور يسري الجمل فهما استاذان فاضلان ولكن لكل منهما اسلوب ومنهجية مختلفة في ادارة العمل .

• هل المدرس أصبح ملطشة فعلاً كما قال الوزير ؟؟ وهل تؤيد الضرب في المدارس ؟؟ ولماذا ؟






لا يمكن إن يكون المدرس ملطشة إلا إذا أراد هو ذلك . فالمدرس الذي يتحلي بشخصية جيدة وضمير يقظ ، ويعرف واجبات عمله ويؤيها على اكمل وجه لا يمكن أن يكون ملطشة ، ولم أجرب هذه الشخصية الرديئة مدة قيامي بالإدارة وهي تقترب من 20 سنة .

أما بالنسبة للضرب فيأتي نتيجة إلي :

1ــ تربية الأسرة للطفل وطريقة عقابه وكيفية بناء شخصيته

2ــ أري أن الضرب اهانة لكرامة الطالب ويجب اللجوء لطرق أخري تربوية لعقاب الطالب المخطىء ، وتفعيل دور الأخصائي الإجتماعي والإخصائي النفسي

• ما رأيك في قرار منع المنقبات من دخول الإمتحانات ؟ وبصفة عامة ما هو رأيك في النقاب ؟






أري أنه يجب على الممتحن أن يتأكد من شخصية الطالبة حتى لا يتخذ بعض ضعاف النفوس النقاب وسيلة للغش أو دخول طالبة الامتحان بدلا من أخري .

ــ ليس لي رأي في موضوع النقاب وهناك علماء في الدين يتحدثون في هذا الموضوع أحسن مني بعشرات المرات

• هل تعتقد أن التعليم التجاري دخل دائرة النسيان ، وأن الدولة لم تعد مهتمة بهذا النوع من التعليم ؟






تقريبا ، لأن عدد الخرجين اكبر من احتياجات سوق العمل ، كما أن المواد التي يدرسها بعيدة كذلك عن احتياجات سوق العمل وهذا ما أدي إلي تهميش هذا النوع من التعليم في الوقت الحالي ، ولكن بدأنا نشعر مؤخرا ببعض الإهتمام ورغبة في التطوير ومواكبة سوق العمل ، والدليل البدء في تطوير مناهجه وتشعبه إلي شعب مختلفة تخدم نوعيات مختلفة في سوق العمل

• هل أصبحت الواسطة هي الطريق الأوحد لتولي المناصب القيادية ، ولم يعد هناك مجال للكفاءات الحقيقية لتشق طريقها نحو مواقع المسئولية ؟
  

لا تعليق علي هذا السؤال

• هل تعتقد أن المدرس المتعاقد الذي يحصل على مرتب يزيد عن المائة جنيه بجنيهات قليلة شهريا قادر على العطاء التربوي بمفهومه الشامل ؟؟ ولماذا تفرق الدولة بين المتعاقدين والمعينين ؟؟






-في رأي الشخصي أن المتعاقد الملتزم قادر علي العطاء بشكل أفضل من الشخص المعين لأنه في أول تقصير منه سيترك العمل ، ولذا فإنه يحرص على القيام بواجبات عمله بدون تقصير حتى لا يتعرض للإبعاد عن الوظيفة والتي ربما تكون مصدر رزقه الرئيسيأما المعين فالقوانين تحميه

ــ التفرقة تتم علي نوعية المتعاقد هل هو بعقد شامل أو عقد متميز أو تم تدريبه لمعلم مساعد أم لا

أما المعين فهو مسكن علي وظيفة معينة ودرجة مالية ومرتب ثابت . أما في حالة استمرار المتعاقد في المستقبل سيحصل علي كل ما يحصل عليه المعين

• ما هي الشخصية العامة المفضلة بالنسبة لك في كل مجال من المجالآت الآتية :

المجال السياسي	السيد/ عمر موسي
: المجال الديني	فضيلة الشيخ / علي جمعة مفتي الجمهورية الحالي
: المجال العلمي	الأستاذ الدكتور / أحمد زويل
: المجال التربوي	الدكتور / مصطفي كمال حلمي رحمة الله
: المجال الرياضي	الكابتن محمود الخطيب

• اكمل العبارات الآتية :

1. لو لم أكن من رجال التعليم لوددت أن أكون مهندسا
2. المدير الناجح هو الذي يستطيع أن يحتوي كل مرؤوسيه
3. المدرس الناجح هو الذي يستطيع إن يصل إلي قلوب طلابه
4. كـــــــــــــــــادر المعلم هو تسكين لآلام المعلمين
5. الدروس الخصوصية وباء أصاب أولياء الأمور قبل التلاميذ

• كيف ترى مدرسة العامرية التجارية مقارنة بغيرها من المدارس التجارية ؟ وهل ترى أنها فعلا مختلفة ؟ كيف ؟
  أري المدرسة بعيون الزوار الذين يأتون إليها علي أنها أفضل مدرسة تجارية .
  نعم أري المدرسة مختلفة . لأن بها مجموعة من العاملين لا يمكن أن تتواجد في مكان واحد إلا بالعامرية التجارية وأيضا مجموعة من الطالبات تشرف من يعمل في هذا المكان
• بصراحة : ما رأيك في موقع المدرسة على الإنترنت ؟؟ وما هي اقتراحاتك لتطويره
• أري أن هذا الموقع كبداية موقع رائع وأشكر مدير الموقع ورئيس التحرير وأعضاء التحرير بالموقع واشكرهم علي التطوير الرائع واقترح إن يكون به جزء خاص بالفيديو التعليمي لحصص دراسية أو موضوعات في المناهج تغني الطالب عن الدروس الخصوصية .
  وأخص بالشكر الأستاذ/ حامد عمارة والأستاذ/ السيد شعبان والأستاذ/ رضا الشافعي والأستاذ/ عبد الله زيدان والأستاذ/ فتحي حواس
  أتقدم بخالص الشكر والامتنان لجميع العاملين بمدرسة العامرية الثانوية التجارية علي تعاونهم الكامل في أن يخرجوا بهذه المدرسة في الصورة الجميلة التي تدعو للثقة أمام كل من يزور أو يسمع عن هذه المدرسة
  
  أحمد سعد
•